如何成為一名合格的數(shù)控機(jī)床維修工程師?
當(dāng)別的修理人員在修理機(jī)床,而你沒有去時(shí),等他們回來后,也應(yīng)多問一聲,剛才機(jī)床是什么故障?他是怎么掃除的?請(qǐng)他介紹其掃除辦法。這是維修工程師的一種較好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)別人準(zhǔn)確的掃除毛病的竅門和辦法,特別是向經(jīng)歷豐富的老修理人員學(xué)習(xí),把他們的身手學(xué)到手,進(jìn)步自個(gè)的水平。
數(shù)控機(jī)床修理是一個(gè)技能與經(jīng)歷請(qǐng)求都很高的作業(yè),平常要多問多討教別人才干不斷進(jìn)步自己的技術(shù)水平。
機(jī)床設(shè)備發(fā)生故障后,要向數(shù)控機(jī)床操作者具體問詢故障的全過程,不要不問,或許隨便問一下就完事,這么通常得不到準(zhǔn)確的現(xiàn)場(chǎng)材料,形成過錯(cuò)的判別,使疑問復(fù)雜化,延長了機(jī)床的批改時(shí)刻。因而,要多問,問具體一點(diǎn),了解故障呈現(xiàn)的全過程(開端、中心、結(jié)束),產(chǎn)生過什么報(bào)警信號(hào),其時(shí)操作過什么,碰過什么,改過什么,外界環(huán)境情況怎么?要在查詢現(xiàn)場(chǎng),把握第一手材料的基礎(chǔ)上,把故障疑問準(zhǔn)確地列出來,實(shí)際上現(xiàn)已處理了疑問的一半,然后再分析處理。關(guān)于經(jīng)歷豐富的操作者,他們對(duì)機(jī)床操作了解,加工程序了解,機(jī)床常見病十分了解,與他們密切配合,關(guān)于迅速掃除毛病十分有利。
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