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每天使用智能手機超過4小時的學生，考試成績明顯低于那些每天使用智能手機低于30分鐘的學生——日本政府一項最新調查結果。
接受調查的14至15歲學生群體中，將近九分之一每天使用智能手機至少4小時。他們所有科目的考試成績平均低14個百分點。
日本文部科學省的這項調查顯示，上述學生的數(shù)學成績尤為落后，低18個百分點。
所有接受調查的初三學生中，將近一半每天使用智能手機超過1小時，或瀏覽網(wǎng)頁，或發(fā)送郵件，或玩游戲。這一年齡群體中，沒有智能手機的學生數(shù)量不到四分之一。
即使在年齡11歲的學生群體中，使用智能手機同樣普遍。調查發(fā)現(xiàn)，小學6年級的學生中，54%有自己的智能手機，15%每天使用智能手機至少1小時。
專家闡述，使用智能手機的學生對自己的學習能力信心偏低。并敦促家長限制他們使用智能手機。
