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2012年研究生考試成績于近日陸續(xù)揭曉。魯東大學大四學生小潘查分時發(fā)現(xiàn),他明明參加了考試,而且其它科目都有成績,可他的政治理論成績卻是-1分,這讓他覺得無比驚奇。
工作人員解釋,出現(xiàn)-1分的成績,是學生缺考或試卷丟失的情況下才會有的。這也就是說,考研成績出現(xiàn)"負分"的統(tǒng)計方法是有官方依據的,但這種解釋還是讓人感到不解。這弄丟了考生試卷,難道不是相關部門的責任嗎?
-1分的詭異之處就在于,當我們把自己的命運交給一個號稱公平競賽的"組委會"時,如果出現(xiàn)了破壞公平、公正的"黑哨",我們該怎么辦?事實上,-1分做為一個現(xiàn)實的存在,留給我們的是相關部門是否盡責、環(huán)境是否公平的問題。
考研成績得-1分,看似一個說不通的笑話,卻折射現(xiàn)實。折射出的是相關部門機構服務意識上的偏差,對考生權益的漠視。我們機電行業(yè)中,企業(yè)也可能出現(xiàn)這種對消費者權益漠視、不負責任的行為,出現(xiàn)欺壓消費者的不公平條款。近些年來,伴隨著機電行業(yè)崛起,同時也出現(xiàn)了一些企業(yè)嚴重背離市場競爭的違法違規(guī)現(xiàn)象,比如出售問題產品給消費者,沒有進行明碼標價,進行價格欺詐等。
值得一提的是,會計師考試成績的統(tǒng)計也有類似"規(guī)則":"-1"即未報,"-2"即未考,"-3"為取消單科成績,"-4"為取消本場考試成績和3年內不得參考。
看來,考試機制設置"負分"項目這樣的裁量和設計,本身就是一種教育管理者強勢之下的"霸王條款"。那么我們機電行業(yè)的經營者們在市場交易中,都應當遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則,一些強勢的霸王條款都不符合商業(yè)道德規(guī)范,應該堅決抵制。當然,相關部門也要給予企業(yè)一個公平公正的市場環(huán)境。只有做到了這樣,才有可能不出現(xiàn)"上梁不正下梁歪"的現(xiàn)象。
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